浮雕中人物的雕刻技法

1.比例
    約1米高,最大厚度及樓層高度相差15厘米。
    2.材料準備
      鐵釘、棕繩、雕塑刀、薄膜、噴水壺等。
    3.架子
      架子與浮雕以及頭像什么架子也是一樣,只是一個尺寸更大些,同樣纏上鐵釘,以便掛泥。
    4.制底板
      同浮雕頭像制底板一樣,只是略厚些,因為我們這樣一個可以進行更好地保持土壤水分,從而不斷減小泥的收縮性,較好地控制出現(xiàn)裂縫。
    5.畫像
    與壓花頭一樣,首先設(shè)置光源,使面板為中性色調(diào)并選擇角度。初學(xué)者最好畫出物體的中間或側(cè)面,然后用線條準確地畫出物體,注意物體的比例、運動、透視以及圖像的構(gòu)成。
    6.加泥
    加泥必須仔細大膽,經(jīng)過仔細觀察,爭取一卷加腳,形狀加在適當(dāng)?shù)奈恢,緊湊,然后用雕刻刀略加總結(jié)。在你加了一層泥之后,首先檢查輪廓,去掉多余的部分,填充剩下的部分,然后調(diào)整形狀之間的邊緣,然后找出主要轉(zhuǎn)彎的形狀,敲出大面。
      這時我們許多學(xué)生畫好的線都被遮蓋,所以,還應(yīng)在自己加好泥后的像上再畫出形或做記號,同時進行調(diào)整自身形體的透視。
    7.背景的表現(xiàn)
      這個社會背景有兩層含義,一是如頭像上所講應(yīng)垂直加一定時間厚度的泥,以表明通過形體被遮住部分。二是模特兒背后的環(huán)境發(fā)展空間。它包括對于一些比較簡單的道具,如人體中的椅子和襯布等等,而椅子和襯布的塑造也和人體健康一樣,依照市場空間次序問題加以利用壓縮,同時我們做好形的透視,以及工作面的一個轉(zhuǎn)折。
    8. 進一步塑形
      首先是進行構(gòu)圖、比例、動態(tài)和透視的調(diào)整。畫面設(shè)計構(gòu)圖結(jié)構(gòu)形式、節(jié)奏可以安排、疏密的布局方面都應(yīng)先有考略,并有自己意圖的表現(xiàn),再調(diào)整比例發(fā)展動態(tài),做出頭、胸、盆骨,三大體在相互作用影響及透視社會情況下的關(guān)系應(yīng)包括學(xué)生相互間的比例不同尺寸和視覺量感的比例。然后通過歸納出大的空間需求層次,及近、中、遠和背景。
    例如,近距離射擊: 頭部、左臂、左手肩、左腿、右腿和骨盆、胸部、遠右肩和右臂,但在這三個大的高度上都有變化,如左膝的近距離射擊最高,其次是左手和左小腿,最后是左肩、前臂上臂、左大腿和左腳掌。
      解剖知識結(jié)構(gòu)的塑造,從外走到里,要注重骨與骨的位置進行長短、對稱,肉與肉的位置、起止、厚薄和肉與骨的關(guān)系,露骨的關(guān)節(jié)活動部位,方、硬、轉(zhuǎn)折的明確,被肉覆蓋的地方要圓、厚、體量更加飽滿。
      最后再歸納大的面向社會轉(zhuǎn)折和基本形,從而可以保證大關(guān)系發(fā)展不被環(huán)境破壞。
    9.深入塑造
      這一步主要是對五官進行特征、形象以及氣質(zhì)和手、腳、關(guān)節(jié)的塑造。細部設(shè)計解剖知識結(jié)構(gòu)要豐富、準確,緊張與松弛的對比、表面形成肌理、擠壓和拉扯自己關(guān)系等要處理好。
    膝關(guān)節(jié)的方硬、脛骨的方硬、髕骨的位置方向、股骨頭、胚胎骨頭和腓骨頭在膝關(guān)節(jié)的微小關(guān)系、膝關(guān)節(jié)的“方”與大腿肌肉的“圓”(但肌肉也是“中間圓正方形”)之間的對比在深度塑形過程中必須注意。
      腰的壓縮、松弛與上臂的拉開不同受力。同時肘拉開而臂彎則擠壓;手腕及上臂前段成“方”形,后段小臂進行伸縮肌群成“圓”形,左腳用力則右腳完全松弛問題等等,這些小的關(guān)系可以一步發(fā)展一步一個深入研究明確,從而使教學(xué)對象更充分,更細膩。
      隨著工作的深入,光靠大面顯得簡單也無法完全說明形態(tài),因此根據(jù)內(nèi)在結(jié)構(gòu),肌肉、骨骼的穿插覆蓋可變化成許多的小面及過渡面使得塑像更豐富,更細致。
      形體組織結(jié)構(gòu)進行準確,動態(tài)信息準確,透視可以準確,近大遠小,近處的體量得到充分,遠處的體量弱。表面的肌理如皮膚的質(zhì)感、布的質(zhì)感,頭發(fā)的質(zhì)感,骨頭的硬實感覺,肌肉的彈性工作感覺,背景的虛實結(jié)合感覺自己等等。光滑,粗糙,細膩,簡單,規(guī)則的,不規(guī)則的,有意的,無意的等等。
      人與布的關(guān)系,主次、強弱,布與背景的關(guān)系,骨與肉的關(guān)系,是否存在由于學(xué)生深入而削弱了大關(guān)系,方的變“軟”變“圓”,而“圓”的變“硬”了,局部進行細節(jié)信息是否太跳,太過。
      總之,這一步要認真思考,反復(fù)進行調(diào)整直至整個教學(xué)效果可以達到最佳。浮雕常見的是銅浮雕,銅浮雕的制作流程則是另一篇文章。